现在每到开学之初就是家长和老师计划武汉亲子游的时候了，春游也好，秋游也罢。那么作为一个活动的发起者，老师和家长们的碰头结果其实就已经决定了一场活动的方向。那么有没有想过武汉亲子游有哪几种呢？到底适不适合孩子呢？或许有时候老师们认为不错的地方，不一定是孩子们想要的，适合孩子的也不一定是家长想要的，为什么呢？

       有一种亲子游是陪同式的，就是说家长其实是一个助理而已。这种活动，可能设计的是孩子们的户外实践为主。比如：研学类的，它不是简单的游玩，而是考虑地域文化、生活常识、科技知识等等一些让孩子们长见识学到一些东西的活动目的。这对很多“学渣”来说可能没意思，是好奇心比较多点，然后“记住”了一二。尤其是，还要做活动心得的总结，那更是学渣们的抗拒啊。

       另一种就是纯娱乐型的，孩子们疯狂的撒野，体验机动项目、游山玩水或者穿插一点类似采风画画的小节目。这样的活动家长们或许有点事做，不是单纯的陪同了，从中辅助一二会多一点。比如：照看行李、帮忙动手完成一些事情等很小的事情。这种类型的亲子反而是很多孩子乐于参与的，无论他学习成绩的好坏。

       还有一种就是稍显复杂的了，这里所说的复杂其实是丰富的意思。可能结合了以上两种活动的很多元素在里面，这也是目前很多的武汉亲子游的方向。就像江夏区的乐农湖畔生态园一样，把游玩和成长以及家长孩子的互动非常有效的结合到一起，让玩的干脆也学的有所收获，这种方式确实回味一下挺有味道的，相信武汉亲子游的方向应该会往这方面发展。

       比如：玩的干脆的项目直接就在园区的各个角落，像父母孩子一起踩踩单车，转转迷宫，划个船，唱个歌等。互动呢就像亲子游戏：父母桥、趣味比赛等，还有一起做个纪念的去打理个小菜园、种个菜什么的。成长型的项目也不少，就像体验国粹的画京剧脸谱、老式磨豆浆、打个糍粑还有陶艺、织布机等等。是不是很丰富呢？更主要的是，全程都有人带领和教，彻底把老式和家长腾出手了，。只需要陪孩子们一起开心成长即可.像乐农湖畔这样的武汉亲子游玩法，现在还不多，所以它能让家长孩子们的认可还是因为项目本身的设计初衷是对的。

       通过以上三种形式的武汉亲子游方式，大家不难看出，很多孩子们喜欢的玩玩走走对家长来说真的不是想要的那种。可是既然孩子们为主的，家长们其实不必要去纠结对错或者好坏，只要他们开心了，成长了，认为这一天有意思就足够了。武汉亲子游其实就三种，适合孩子的不一定是家长想要的，您理解就轻松了。